போன வாரத்தோடு எனக்கு 34 வயது முடிந்து 35 தொடங்கியது. பெயரளவுக்கு ஒரு பிறந்தநாள் கொண்டாட்டத்தை என் கணவர் ஏற்பாடு செய்திருந்தார். சமீப மனவருத்தங்களுக்கிடையே எனக்காக என் கணவர் எதைச் செய்தாலும் எனக்கு பெரிதாக விருப்பு வெறுப்பு ஏதுமில்லை. என்னைப் பற்றிச் சொல்லவில்லையே. நான் ஒரு தனியார் டுட்டோரியல் காலேஜில் டீச்சராக வேலை செய்கிறேன்.

எனக்கும் என் கணவருக்கும் அரேன்ஞ்ச் மேரேஜ் பத்து வருடங்களுக்கு முன் நடந்தது. நான் ஒரு கட்டுப்பெட்டியான கிராமத்திலிருந்து வந்தவள். திருமணத்திற்கு முன்புவரை வேறெந்த ஆண்மகனையும் ஏறெடுத்துப் பார்க்காதவள். திருமணத்திற்குப் பின்னும் கணவனே கண்கண்ட தெய்வமாக, பழைய தமிழில் சொல்வார்களே அதைப்போல பத்தினிப்பெண்ணாக வாழ்ந்து வருகிறேன்.

கல்யாணமாகி இத்தனை வருடமாகியும் குழந்தைப் பேறு இல்லை என்பதால் ஒரு மருத்துவரைப் பார்த்தபோது என் கணவருக்கு விந்தணுக்குறைபாடு இருப்பது தெரியவந்தது. இந்த வயதிற்குப் பிறகு குழந்தை பற்றியெல்லாம் கவலைப்படாதீர்கள் தத்தெடுத்துக்கொள்ளலாம் என சொல்லிப் பார்த்தேன். ஆனாலும் அவருக்கு அது பெரிய குறையாகப் போய் விட்டது. அதிலிருந்து அவருக்கு செக்சில் நாட்டம் குறையத் தொடங்கியது. அதற்கேற்றார்ப் போல அவர் வேலை பார்த்த மத்திய அரசு உத்தியோகத்தில் அவருக்கு திடீரென்று டெல்லிக்கு மாற்றல் வர, அங்கே மாறுதலாகிப் போனார். எனக்கு இங்கேயே இருப்பதுதான் பிடித்திருக்கிறது என நான் டெல்லிக்குப் போக மறுத்துவிட்டேன். இரண்டு வருடங்கள் கழித்துத்தான் திரும்ப ட்ரான்ஸ்பர் கிடைக்கும் என்று சொல்லி அவர் மட்டும் அங்கேயே வீடெடுத்து தங்கிவிட்டார்.

நீண்டநாள் கழித்து பிறந்தநாளன்று வந்தவரிடம் எனது தாபத்தை தணித்துக் கொள்ள நினைத்த போது, கேக்வெட்டி கொண்டாடிய கொஞ்ச நேரத்திலேயே ப்ளைட்டுக்கு நேரமாகிவிட்டதென்று கிளம்பி விட்டார். வழக்கம் போல அன்றும் சுயஇன்பம்தான் செய்தேன். உண்மையைச் சொல்ல வேண்டுமென்றால் ஒரு வருடத்திற்கு முன்பு தொடங்கிய எனது பாலியல் உந்துதலில் ஏற்பட்ட குறிப்பிடத்தக்க அதிகரிப்பை என்னாலேயே விளக்க முடியவில்லை. முன்பெல்லாம் செக்சைப் பற்றி யோசிக்காத மனது, இப்போதெல்லாம் அதைப் பற்றியே சிந்தித்துக் கொண்டிருக்கிறது.

புதிதாக ஒருவரைப் பார்க்கும் போதுகூட, அது ஆணோ பெண்ணோ, நேற்று இரவு இவர்கள் நன்றாக தாம்பத்தியத்தில் ஈடுபட்டிருப்பார்கள் அல்லவா என்று தோன்றும். இப்போது அடிக்கடி செக்ஸ் வீடியோக்கள் பார்த்து சுயஇன்பம் செய்ய ஆரம்பித்து விட்டேன். அந்த வலைத் தளங்களும் வீடியோக்களும் நான் ஒருபோதும் கேள்விப்பட்டிறாத சில பாலியல் தகவல்களைக் கண்டறிய புதிய வாசல்களைத் திறந்தன. அதாவது வயதான பெரியவர் ஒருவர் ஒரு டீன்ஏஜ் பெண்ணின் குண்டியை நக்குவதும், ஒரு டீன் ஏஜ் பையனின் குறியை நடுத்தர வயதுப் பெண் வாயில் நுழைத்து சுவைப்பதும், ஒரு நடுத்தர வயதுப் பெண்ணை இரண்டு சிறு வயதுப் பையன்கள் ஒரே நேரத்தில் புணருவதும் என வித விதமான வீடியோக்களை பார்த்தேன். குறிப்பாக ஒரு வெள்ளைக்கார டீச்சரை அவளது கிளாஸ் ரூம் டேபிளின் மீது வைத்து அவளது நான்கு மாணவர்கள் புணர்வது போலிருக்கும் ஒரு வீடியோ என்னை ஒரு சக்திவாய்ந்த உச்சக்கட்டத்திற்கு இட்டுச் சென்றது. அந்த வெள்ளக்கார டீச்சரை கிளாஸ்ரூமின் போர்டுக்கு முன்னாலிருக்கும் டேபிளில் மல்லாக்க படுக்க வைத்து, ஸ்கர்ட்டை இடுப்புவரை தூக்கி ஒரு மாணவன் அவள் புழையில் தன் பெருத்த குறியை நுழைத்து ஓக்க, இன்னொரு மாணவன் டேபிளின் மறுபுறம் தொங்கியபடி இருக்கும் அவளின் முகத்தின் முன் நின்று அவன் குறியை அவளது சிவந்த உதட்டின் வழியே நுழைத்துக்கொண்டிருப்பான். சட்டைப் பொத்தான்கள் முழுவதும் திறக்கப்பட்ட நிலையில் அவளது ப்ராவை மேலே இழுத்து விட்டு இருபுறமும் இன்னும் இரு மாணவர்கள் அவளது மார்பை பிசைந்து கொண்டிருப்பார்கள். அந்த டீச்சர் இரண்டு கையையும் நீட்டி அந்த மார்பைப் பிசையும் மாணவர்களின் குறியை பிடித்து முன்னும் பின்னுமாக ஆட்டிக் கொண்டிருப்பாள். ஒருவேளை நானும் டீச்சராக இருப்பதாலோ என்னமோ அந்த வீடியோவைப் பார்த்து சுயஇன்பம் செய்யும்;போதெல்லாம் எனது பெண்மை பொங்கி வழியும் அளவிற்கு நான் உச்சத்தை எட்டினேன்.

நான் வேலை செய்யும் டுட்டோரியல் பள்ளியில், பனிரெண்டாம் வகுப்பில் பெயில் ஆனவர்கள், சரியாக படிக்காமல் இடைநின்றவர்கள் ஆகியோர் மட்டுமே படிக்கின்றனர். அனைவரும் 18 வயதுடையவர்கள். நான் அவர்களுக்கு கணக்குப் பாடமும், ஆங்கிலப் பாடமும் எடுத்துக் கொண்டிருக்கிறேன்.

ஒருநாள் வகுப்பறையில் நான் அமர்ந்திருக்கும் போது நான் பார்த்த டீச்சர் வீடியோ நினைவுக்கு வர, அந்த வீடியோவில் வரும் டீச்சராக என்னை கற்பனை செய்து கொண்டு என்னை என் வகுப்பறையில் ஓப்பதாக இருந்தால் யார் யாரை ஓக்க விடலாம் என யோசித்துக் கொண்டிருந்தேன். எனது வகுப்பறையானது இடப்பற்றாக்குறை காரணமாக நீளத்தை விட அகலம் அதிகமாக இருக்கும். அதில் மொத்தம் ஆறு பெஞ்ச்கள். இரண்டு வரிசையாக எனக்கு முன்பு, முன்னும் பின்னுமாக இரண்டு பென்ச்கள், வலது புறம் இரண்டு, இடது புறம் இரண்டு. ஒரு பெஞ்ச்க்கு இருவராக 12 பேர் இருந்தார்கள்.

வகுப்பறையின் முன்புறம் என்னுடைய மேஜை இருந்தது. நடுவில் கால்களை நீட்டுவதற்கு வசதியாக இடம் விட்டு இருபுறமும் சிறிய டிராயர்களைக் கொண்ட ஒரு மேசை. என் மேசையும், நாற்காலியும் ஒரு அரையடி உயரத்தில் வகுப்பை எதிர்கொள்ளுமாறு ஒரு சிறிய மேடையில் இருந்தது. இதன் காரணமாக வகுப்பின் முன் மையத்தில் இருக்கும் இரண்டு பென்ஞ்சில் அமரும் மாணவர்கள் மட்டும் என்னுடைய மேசைக்குக் கீழே என் கால்களை நேரடியாகப் பார்க்குமாறு இருக்கும்.

அந்த பெஞ்சில் இருந்த நான்கு மாணவர்களும் கடந்த வருடம் பெயிலாகி திரும்பப் படித்துக் கொண்டு இருப்பவர்கள். இப்போதுதான் அவர்களுக்கு மீசை அரும்ப ஆரம்பித்திருக்கிறது. குறிப்பாக முன்வரிசையிலிருக்கும் குமார் எனது அப்பார்மென்டின் மேல் போர்சனிலிருக்கிறான். அவனுக்கு இன்னும் மழலைக் குரலே மாறவில்லை. ஆனால் ஆள் வாட்ட சாட்டமாக இருப்பான்.

வகுப்பறையின் மேசையில் நான் அம்மணமாகப் படுத்திருக்க, நாலு புறமும் நான்கு மாணவர்கள் நிற்பது போல ஒருமுறை கற்பனை செய்து பார்த்தேன். ஜிவ்வென்றிருந்தது.

அன்று இரவே அந்த வீடியோவை இன்னுமொறுமுறை பார்த்தேன். முதலில் வகுப்பறைக்கு வரும் ஆசிரியை தொடை தெரியும் ஸ்கர்ட்டும் பட்டன் வைத்த சர்ட்டுமாக நுழைவாள். பாடம் நடத்தியபடி சேரில் உட்காருபவள் காலை அகட்டிக் காட்ட அவள் அணிந்திருக்கும் வெள்ளை ஜட்டி தெரியும். அவள் வகுப்பில் மொத்தமே அந்த நான்கு மாணவர்கள்தான் இருப்பார்கள். மாணவர்களைப் பார்த்தபடி அவள் ஜட்டியைத் தேய்க்க ஒரு மாணவன் எழுந்து சென்று மேசையின் அடியில் நுழைந்து அவள் ஜட்டியைக் கழட்டி விடுவான். அவள் காலை இன்னும் அகலமாக விரிக்க மயிரில்லாத அவள் புண்டையை அவன் மண்டி போட்டபடி நக்க ஆரம்பிப்பான். இதைப் பார்த்த மற்ற மாணவர்கள் எழுந்து வர களியாட்டம் ஆரம்பிக்கும்.

இதெல்லாம் நம்மூரில் சாத்தியமேயில்லை. நான் வேலை செய்யும் டுட்டோரியலில் ஆசிரியரின் உடை விதிமுறைகள் பெரிதாக இல்லையென்றாலும் கண்ணியமான உடையையே நான் தேர்வு செய்திருக்கிறேன். வீட்டிலிருக்கும்போது அகலமாக கழுத்துடைய லூசான டீசர்ட், முட்டி வரைக்குமான பாவாடை, டைட்டான காட்டன் நைட்பேன்ட் என்று இருந்தாலும் வகுப்பறைக்குச் செல்லும்போது புடவை அல்லது சுடிதார் அணிந்து செல்வது வழக்கம்.

அந்த வெள்ளைக்காரி வீடியோவில் ஜட்டியைக் காட்டியது போல நானும் காட்டினால் என்ன என்று தோன்றியது. ஆனால் தழையத் தழைய புடவையும், சுடிதாரும் மட்டும் அணிந்து செல்லும் இடத்தில் அது சாத்தியமில்லை என்றுதான் தோன்றியது. ஆனால் அந்த எண்ணம் எனக்கு புதிய உற்சாகத்தைக் கொடுத்தது. அதை எப்படி சாத்தியப்படுத்தலாம் என்று யோசிக்கத் தொடங்கினேன்.

முதலில், சில புதிய ஆடைகளை வாங்கினேன். குறிப்பாக சுடிதாரில் பயன்படுத்தும் லெக்கிங்ஸ். அவை உடை விதிமுறைகளுக்கு ஏற்றவாறு இருந்தன. மேலும் பல்வேறு வண்ணங்களில் புதிய உள்ளாடைகளை வாங்கினேன்.

அதன்பிறகு சுமார் இரண்டு வாரங்கள் கழித்து, எனது திட்டத்தை செயல்படுத்தினேன். அன்று முட்டிவரை இருக்கும் சுடிதார் டாப் ஒன்றையும், வெள்ளை நிறத்தில் டைட்டான லெக்கிங்ஸ் ஒன்றையும் அணிந்து கொண்டு சென்றேன். வழக்கமாக லெக்கிங்ஸ்சில் என்னைப் பார்க்காதவர்கள் ஆச்சரியமாகப் பார்த்தனர். காரணம் லெக்கிங்ஸ்சில் எனது குண்டிக் கோளங்களின் வடிவமானது எடுப்பாகத் தெரிந்தது. ஒரு பத்து நிமிடம் ஒரு இடத்தில் உக்காந்திருந்து எழுந்தால் எனது காட்டன் சுடிதார் எனது குண்டிக் கோளங்களுக்குள் சிக்கி எனது பெருத்த குண்டியின் வடிவை காட்டியது. இதை நான் பஸ் சீட்டிலிருந்து எழுந்திருக்கும்போதுதான் கவனித்தேன். சுடிதாரை இழுத்துவிட அது பழைய படி எனது குண்டிக் கோளங்களை மறைத்தது.

அன்று காலை எனது வகுப்பறைக்குச் சென்றதும் எனது நாற்காலியில் அமர்ந்து அட்டன்டன்ஸ் எடுக்க ஆரம்பித்தேன். அட்டன்டன்ஸ் எடுத்தபடி எனது நாற்காலியில் யாரும் கவனிக்காதவாறு அழுந்த அமர்ந்து சூத்தை தேய்க்க ஆரம்பித்தேன். அப்படியே கேசுவலாக எனது காட்டன் சுடிதாரின் பின்பக்கமானது மெதுமெதுவாக எனது குண்டிக் கோளங்களுக்குள் சிக்க ஆரம்பித்தது.

அட்டன்டன்ஸ் எடுத்து முடித்தபின் ஒரு பயிற்சிக் கணக்கு ஒன்றைச் சொல்லி அதை தீர்ப்பது எப்படி எனப் பார்ப்போம் என்றேன். சேரிலிருந்து எழுந்து சாக்பீசுடன் போர்டு பக்கம் சென்று திரும்பி போர்டில் கணக்கு போட ஆரம்பித்தேன். வகுப்பறையில் பெருமூச்சுச் சத்தங்கள் எழுந்தன. காரணம், பின்புறம் எனது சுடிதார் குண்டிக் கோளங்களுக்குள் சிக்கியிருக்க எனது பெருத்த குண்டியின் வடிவம் வகுப்பறையில் இருக்கும் மாணவர்கள் அனைவருக்கும் தெரிந்தது. நான் அதை கவனிக்காதது போல அந்த கணக்கை போர்டில் எழுதி விளக்கிக் கொண்டிருந்தேன். நான் திடீரென திரும்பினால் வகுப்பறை மொத்தமும் என் இடுப்பின் கீழ் பார்த்துக் கொண்டிருப்பதும் பின் சுதாரித்து கணக்கைப் பார்ப்பது போல நடிப்பதும் அப்பட்டமாகத் தெரிந்தது.

அந்தக் கணக்கை முடித்துவிட்டு அதை அனைவரும் எழுதிக்கொள்ளச் சொல்லிவிட்டு நான் என் நாற்காலியில் அமர்ந்தேன். எதிரிலிருந்த அனைவரின் கண்ணிலும் காமப்பார்வை தெறிக்க அதைக் கண்டும் காணாமலும் நான் அடுத்த கணக்கிற்கான நோட்ஸ்களை எடுக்க ஆரம்பித்தேன். நோட்ஸ்களை எழுதிக்கொண்டே மீண்டும் நாற்காலியில் நான் சூத்தை தேய்க்க ஆரம்பிக்க முன்வரிசையிலிருக்கும் நான்கு பேரும் என் மேசைக்கடியில் பார்ப்பதைக் கவனித்தேன்.

அன்று அந்த வகுப்பு முழுவதும் நான் என் குண்டிக் கோளங்களுக்குள் சிக்கிய சுடிதாருடனே பாடம் நடத்தேன். அவ்வப்போது மாணவர்கள் பெருமூச்சு விடுவதையும், நான் பார்ப்பதை அறியாமல் என் பின்பக்கத்தையே பார்த்தபடி இருந்ததையும் நான் கவனித்தேன். அது முழுக்க முழுக்க கவனக் குறைவால் நடப்பது போலவே நான் அன்று நடந்து கொண்டேன். ஆனால் மனது முழுவதும் டப் டப் என அடித்துக் கொள்ள வயிற்றில் பட்டாம்பூச்சிகள் பறந்தன. அது போன்ற உணர்வை நான் அனுபவித்ததே இல்லை.

அன்று கிளம்பும் முன் ஸ்டாப் பாத்ரூமில் அந்த வெள்ளைக்காரி வீடியோவைப் பார்த்தபடி லெக்கிங்சை கழட்டி வீசிவிட்டு ஜட்டியை விலக்கி சுயஇன்பம் செய்ய ஆரம்பித்தேன். சற்றைக்கெல்லாம் உச்சம் எட்ட கொஞ்சநேரம் ஆசுவாசப் படுத்திக் கொண்டு வீட்டிற்கு கிளம்பினேன்.